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绝技不能练习,少林七十二艺离曾毅远去,但是少林还有四大绝学呢。点穴,擒拿,卸骨和少林拳法。
点穴需要先练习指劲,曾毅以前练习的仙人掌可以用,接下来就是记穴位,十二正经,奇经八脉。365个穴位。然后再记子午流注。结果是曾毅只记住了奇经八脉的名称就懒得记了。
少林拳,只有练法没有打法,放弃。
擒拿可以分为拿骨,[即反关节],拿筋,拿穴三类,其中以拿骨为其核心技术,它以巧制关节为手段,以擒伏对手为目标,以不伤害对手。穴位都记不住,擒拿废了三分之一。不练也罢。
卸骨,简单来说就是使骨头脱臼,用最小的伤害控对方的目的。人的身体有204块骨头(欧美人有206块)。其中,有颅骨29块、躯干骨51块、四股骨126块。颅骨这玩意谁敢卸,不记。躯干骨那么多肉包围,很难卸的,不记。所以前世就很懒的曾毅只记了四肢的骨头。
普通人的记法就是看图,然后死记硬背,然后在自己身上摸索。但是曾毅有条件啊,曾毅的父母都是老师,初中老师,初中生物老师。别人的童年是在野外疯跑长大的,可是曾毅的父母因为是老来得子,所以把曾毅管的很严,曾毅基本都没离开过父母的范围。所以曾毅经常去实验室玩。
父母的钥匙链上都有生物实验室的钥匙。在前世曾毅初二的时候,一个夜黑没风的夜晚,拿着父亲的钥匙偷偷的打开了生物实验室仓库的门,完全无视了那个门口防盗用的骷髅头和旁边福尔马林泡着的婴儿胚胎(这玩意来到实验室就没离开过,父母教学几十年,碰胚胎标本的次数基本为零,教学完全死记硬背),直接抱着骨骼标本(不是真人的,是模型,应该是塑脂或者pvc,谁知道呢,肯定不是真的)跑回家。
对照着初中生物书中的骨骼图片,曾毅把骨骼挨个熟悉。实物教学就是快,尤其是直接上手的学习方式,曾毅用了一个小时,把四肢的骨骼,连接方式,完全记住。记住以后,曾毅也是闲的,把骨骼挨个给拆了。从小曾毅就喜欢动手,以前拆收音机,多出几个零件这样的事情时有发生,这次骨骼标准拆了,再安回去的时候,曾毅发现多了几块骨头。
曾毅怎么安都装不回去,没办法,只能找父亲帮忙。结局就是曾毅被父亲打了几巴掌到屁股上,父母把骨骼连夜拿回去(正常家庭没人把这个放家吧),拼装好,帮曾毅擦了屁股。然后把钥匙收好,禁止曾毅再去生物实验室。
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